贵阳中医药职业学校招生简章2026年新版

学校概况

学校名称：贵阳中医药职业学校

学校性质：民办全日制中等职业学校

贵阳中医药职业学校官网：https://www.gzsxdjy.com

招生电话：17885000718陈老师

学校地址：贵阳市乌当区新场镇金江教育产业园

学校简介与教学特色

贵阳中医药职业学校是经教育主管部门批准设立的一所民办全日制中等职业学校，深耕医药卫生与健康产业人才培养多年。学校坐落于贵阳市乌当区新场镇金江教育产业园，园区环境宜人，远离喧嚣，是潜心研学、锤炼技能的良好场所。办学以来，学校始终围绕卫生护理与中医药特色领域，为区域输送了大批扎根基层、技能扎实的专业技术人才。

学校构建了独具特色的培养体系，将传统中医药理论教学与现代职业技能训练有机融合，注重“学中做、做中学”。校内建设有中药炮制车间、中医技能实训室、模拟病房等设备完善的实训基地，配备了由中医药专业技术人员与职业教育骨干教师组成的教学团队。在教学过程中，我校强调职业技能与职业素养同步提升，严格按照医药卫生行业岗位要求开展教学，并对照中药调剂员、保健按摩师等职业资格标准，开展技能认证培训。同时，学校与多家医药企业、健康管理机构建立了就业合作通道，使人才培养方向与行业实际需求保持紧密衔接。

根据省教育厅中等职业学校招生工作精神，学校持续优化专业结构，强化内涵建设，在卫生护理、中医药技术等领域形成了鲜明的办学优势。

招生对象与报名条件

年龄在14周岁至18周岁之间的应、往届初中毕业生。

身体健康状况符合医药卫生类专业学习的基本要求，无传染性疾病及其他影响专业实践的障碍。

遵纪守法，无违法犯罪记录，在原就读学校表现良好。

部分专业如护理、中医护理，因职业特性，对学生的耐心、责任心及沟通能力有相应要求，入学后将通过面试环节进行综合评估。

报读须知

若您对招生专业设置、报名条件、教学安排、升学通道或就业去向等有任何疑问，或已有意向报读贵阳中医药职业学校，可直接拨打页面中公布的招生电话进行详细咨询。招生办教师将根据学生的个人情况和职业规划，提供针对性的报读建议，并告知完整的报名手续流程。

贵阳中医药职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日接受报名，各专业计划名额录满即止，建议尽早完成报名确认。

报名方式：可通过线上联系招生老师提交资料完成预报名，亦可由学生及家长携带所需证件直接到校现场办理报名手续。

报名材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明原件，经核验后现场办理报名登记。

录取方式：实行“线上预报、到校确认、面试录取”的招生录取模式。学生在完成预报名后，须在规定时间内到校参加综合面试，面试合格且信息确认无误后，正式发放录取通知书。

招生专业计划与学制学费

贵阳中医药职业学校收费标准及奖助学政策

收费标准：学校严格按照发改部门登记备案的收费项目及标准执行。所有专业均实施免学费政策，学生就读期间仅需缴纳相关学杂费。学杂费涵盖住宿费、教材费、校服费、保险费以及实训耗材等相关代收项目。住宿费标准以当地物价主管部门核准为准，教材费据实收取，多退少补。

奖助学政策：学校全面执行国家及贵州省制定的中等职业学校奖助学金制度。符合条件的学生可申请国家助学金，用于补贴在校期间的生活费用。品学兼优的学生，可获得国家奖学金或励志奖学金。此外，学校还依据相关政策实行学费减免，并设有校级竞赛奖励、专项奖学金以及针对家庭经济困难学生的补助机制，鼓励学生安心学业、成长成才。

贵阳中医药职业学校专业特色与就业方向

护理专业

培养目标：面向各级各类医疗卫生机构，培养掌握护理学基础理论、基本技能及临床护理技术，具备规范操作能力和人文关怀素养的实用型护理人才。主干课程涵盖基础护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理及急救护理技术等。就业方向：毕业生可进入综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复机构等单位从事临床护理和社区护理工作。

中医护理专业

培养目标：立足传统中医理论与现代护理理念，培养既掌握常规护理技术，又熟悉中医护理适宜技术，能在临床中开展辩证施护的复合型护理人才。主干课程涉及中医基础理论、经络腧穴学、中医临床护理、中药用药护理及营养与食疗等。就业方向：可在中医医院、中西医结合医院、康养机构及基层医疗卫生单位，从事中医临床护理和养生保健指导工作。

中医康复技术专业

培养目标：培养系统掌握中医康复基本理论和现代康复治疗技术，能运用推拿、针灸、拔罐、运动疗法等手段进行功能障碍康复评定与治疗的技能型人才。主干课程包括人体解剖学、经络与腧穴、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术及传统康复方法学。就业方向：面向各级医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务中心、体育健身及康养机构，从事康复治疗与保健工作。

中医养生保健专业

培养目标：培养具备中医养生保健知识体系，能熟练运用食疗、推拿、传统功法、情志调养等方法，为不同人群体质提供健康管理与调理方案的专业人才。主干课程包括中医基础理论、中医体质学说、中医饮食营养学、保健推拿技术、健康管理与咨询等。就业方向：可在健康管理公司、养生会所、老年服务机构及中医治未病中心，从事中医养生指导与保健调理工作。

中药制药专业

培养目标：面向中药饮片加工、中成药生产领域，培养掌握中药炮制、制剂生产、质量检验及药品调剂等核心技能的实用技术人才。主干课程包括中药鉴定技术、中药化学、中药炮制技术、中药制剂技术、药品生产质量管理规范（GMP）实务。就业方向：毕业生可进入中药饮片厂、中药制剂企业、医药销售公司及医院药房，从事生产、质检、调剂及药品营销等工作。

中草药栽培专业

培养目标：培养能识别常用中药材、掌握中药材规范化栽培与采收加工技术，懂得药材产地初加工和品质鉴定的特色农业技术人才。主干课程涉及药用植物学、药用植物栽培学、中药材产地加工、中药材品质检验及药用真菌培育等。就业方向：面向中药材种植基地、药材经营企业、中药企业采购部门及科研推广单位，从事中药材生产、初加工与采购指导等工作。

现代家政服务与管理专业

培养目标：培养适应现代家庭健康服务与管理需求，掌握家庭照护、营养膳食、收纳保洁、育婴早教等综合服务技能的复合型管理服务人才。主干课程包含家政学概论、家庭保健与护理、营养配餐与烹饪、婴幼儿保育、家庭财务管理等。就业方向：可进入高端家政服务公司、社区服务中心、母婴护理机构和养老服务机构，从事服务与管理岗位工作。

多元升学路径

中职毕业并非学业的终点，学校为学生的学历提升与持续深造构建了丰富的成才通道。学生毕业后，可根据自身学业水平和职业规划，通过以下途径升入高等院校继续学习。

“3+2”中高职贯通分段培养：符合条件的学生，在中职阶段学习三年后，可通过转段考试进入合作高职院校继续学习两年，成绩合格即可获得全日制大专学历。这一路径实践性强，专业衔接紧密，有利于学生在熟悉的专业领域持续积累专业能力。

高职院校分类考试招生：中职毕业生可参加贵州省统一组织的高职分类考试，通过对口专业理论和技能测试，升入省内职业院校或应用型本科院校深造。分类考试更侧重职业技能考核，为操作能力突出的学生提供了契合的升学通道。

普通高考：具有较强文化基础且有意向冲击本科院校的学生，同样可以以社会考生身份报名参加普通高等学校招生全国统一考试，凭借高考成绩考取省内外普通高等院校，升学选择面广阔，专业发展方向也更加多元。

毕业就业渠道

毕业：学生按要求完成经教育主管部门核准备案的人才培养方案，修满教学计划所规定的全部课程，且各科成绩考核合格，由学校颁发经教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，国家承认其学历。

就业：学校积极搭建毕业生就业服务体系，通过校企合作、定向推荐等方式，为学生开辟稳定的就业渠道。毕业后，学生由学校负责向各级医疗机构、康养单位、康复中心、医药生产及经营企业等对口单位推荐就业，学生也可根据个人意愿进行双向选择、自主择业或创业。稳定的实习实训基地和广泛的行业协作网络，为毕业生的职业起步提供了有效保障。

常见问题解答（FAQ）

贵阳中医药职业学校是公办还是民办学校？

学校是经教育部门批准设立的民办全日制中等职业学校，纳入国家统一招生计划，所颁发的毕业证书由国家教育行政部门验印，与公办学校毕业证书具有同等效力。

学费全免政策如何理解，实际还需缴纳哪些费用？

所有专业均严格执行国家免学费政策，学生无需缴纳学费。在校期间需承担的费用为学杂费，包含住宿费、教材费、校服费、实训耗材费及保险费等，其中住宿费按物价部门核定标准收取，教材费按实际领用核算。

三年制中专毕业后，能直接考大专或本科吗？

可以。毕业生可通过“3+2”中高职贯通培养项目、高职院校分类考试招生或参加普通高考等多种途径，继续进入高职或本科院校深造，获取全日制大专或本科学历。

学校的住宿条件和管理模式如何？

学校实行半封闭式管理，校园安全设施完备，宿舍整洁规范，配有生活指导老师负责日常管理与服务。学生入校后按班级统一安排住宿，生活作息有明确规范，为学生提供安全有序的生活环境。

外省户籍的初中毕业生可以报读吗？

可以。凡年龄、学历及健康条件符合要求的外省应、往届初中毕业生，均可持相关身份及学历证明材料报读我校。报名及录取流程与省内学生一致。

中医药类专业毕业后好就业吗？

随着民众健康意识增强和中医药事业振兴，中医药技术技能型人才需求持续增长。学校设有就业指导服务部门，并与多家医疗机构及企业保持合作，保障毕业生能够获得充足的就业推荐机会。

报名时对中考分数有没有硬性要求？

学校录取采用综合面试与资料审核相结合的方式，不单以中考分数作为唯一录取依据，更看重学生的综合素养、学习兴趣以及从事健康服务类职业的潜质。

在校期间除了学习，还有哪些发展机会？

学校鼓励学生全面发展，定期组织专业技能竞赛、志愿服务活动、中医药文化节及各类社团活动，并为有需求的学生提供与专业相关的职业资格认证培训，拓宽个人发展空间。