招生简章 更新时间:2026-05-04 12:40:44 招生信息网
学校名称:六盘水药物制剂学校
学校性质:公办
招生电话:13027846667杨老师、17885011994李老师
学校地址:贵州省六盘水市职教城
六盘水药物制剂学校是经教育部门批准成立的公办全日制中等职业学校,坐落于贵州省六盘水市职教城,是一所深耕医药卫生领域人才培养的专业化学校。学校办学历史积淀深厚,师资力量充实,建设了系统完备的医学实训设施和稳定的临床实习基地。学校始终秉持“厚德精技、济世救人”的办学理念,坚持面向区域医疗卫生事业发展的实际需求,持续输送高素质专业技术人才,为地方健康服务体系的完善贡献了重要力量。
在教学模式上,学校紧密对接贵州地区医药产业升级趋势,构建了“药剂理论+生产实训+质量控制”一体化培养模式。校内建有模拟药物制剂车间,配备了片剂、胶囊剂等主流剂型的生产线,同时打造了高标准的药物质量检测实验室,让学生在真实或仿真的职业环境中反复锤炼技能。学校配备了一支由制药工程师、药物检验师领衔的专业师资队伍,他们既具备扎实的理论功底,也拥有丰富的行业一线实践经验。教学全流程严格参照药品生产质量管理规范的标准进行设计,并与贵州多家知名制药企业建立了“厂校共育”机制。通过将企业实际生产案例引入课堂,将学生的实训环节延伸至车间,学校着力培养能够胜任药物制剂生产操作、药品质量检测及生产过程管理等岗位任务的高素质技能型人才,确保毕业生能力标准与医药行业的前沿要求实现无缝对接。

年龄在14至18周岁之间,符合中等职业教育入学年龄规定。
面向全国招收品行端正、身心健康的应、往届初中毕业生。
报考者需遵纪守法,无违法犯罪记录,在校期间一贯表现良好。
身体健康状况应能适应医药类专业的学习和实践操作,无色盲、色弱及传染性疾病等影响专业岗位从业的隐患。
报读制药技术应用及药物制剂专业的学生,需对动手操作有浓厚兴趣,具备细致严谨的作风和良好的卫生习惯。
若您对招生专业设置、报名条件细节、升学通道规划或实习就业安排等方面存有任何疑问,或已初步确定报读意向,可直接拨打招生热线联系负责老师,获取一对一解答与指导,招生服务中心的老师们将全程为学生与家长提供详尽、精准的咨询服务。您可联系页面中的招生电话:13027846667杨老师、17885011994李老师。
报名时间安排:即日起至2026年7月30日,学校招生办公室全面受理新生报名登记,节假日期间照常提供电话咨询与线上预报名服务。
报名方式选择:学生及家长可选择线上联系招生老师提交个人信息并完成预报名登记,也可携带相关资料直接前往六盘水药物制剂学校招生办公室进行现场报名。
报名所需材料:凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生,请持本人身份证原件及复印件、家庭户口簿原件及首页与本人页复印件、初中毕业证书或相应学历证明原件及复印件,到校现场办理报名手续。
录取流程说明:学校采取“线上预报名预报到、到校现场确认、综合面试择优录取”的基本流程。学生到校后,除核对报名资料外,还需参加一场围绕基本素养和专业认知的综合面试,合格者将直接完成注册录取。

| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 制药技术应用 | 260 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中药 | 160 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 药学 | 300 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 药物制剂 | 120 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
学校严格按照国家及贵州省相关政策要求执行收费与资助制度,全力保障每一位学子安心完成学业。
收费标准方面:所有招生专业均实行国家免学费政策,在校期间不收取学费。入学后,学生需据实缴纳住宿费、教材费、校服费、保险费及部分实训耗材等相关学杂费用,各项收费均经物价主管部门核准并公示,具体金额以入学须知为准,多退少补,确保公开透明。
奖助学政策方面:学校构建了覆盖广泛的资助体系。依据国家规定,全日制正式学籍在校生可申请国家助学金,用于支持生活开销;品学兼优者更有机会参评国家奖学金及励志奖学金。针对部分特殊困难学生,学校在执行国家免学费政策的同时,还自设了专项奖学激励与贫困生补助,通过竞赛奖励、勤工助学等多种形式缓解学生经济压力,助力成长成才。
制药技术应用
本专业精准对接药品生产一线需求,培养培养目标为:掌握固体制剂、液体制剂等药品生产全流程操作技能,熟悉GMP生产环境下的规范作业流程,具备设备维护保养与生产现场管理基本能力的专业技术人才。主干课程涵盖药物制剂技术、药品生产质量管理、制药设备操作与维护、药品GMP实务等。就业方向多在省内外制药企业从事药品生产工艺员、车间操作骨干、QA现场监控员、QC质量检验员以及仓储物流管理员等岗位,市场对该领域技术人才的需求长期保持稳定。
中药
该专业聚焦传统医药的现代化传承,系统传授中药鉴定、炮制加工、调剂配伍及常用制剂制备等核心知识与技艺。重点培养学生运用现代技术鉴别中药材真伪优劣、完成规范的临方炮制及生产中成药的实践能力。主干课程包含中药鉴定学、中药炮制技术、中药调剂学、中成药制剂技术等。学生毕业后可走进中药生产企业从事生产与质检工作,也可在各级医疗机构的中药房、中药制剂室从事中药调剂和制剂制备,更能胜任连锁药店的中药鉴别、养护与健康咨询服务。
药学
药学专业注重培养药品流通、药学服务及药品质量监管领域的复合应用型人才。培养目标在于使学生全面认识药品属性与疾病治疗基础,精通处方调配、用药指导、药品分类管理及药物咨询沟通技能。主干课程设置药理学、药剂学、药事管理与法规、临床医学概论、药品储存与养护等。就业方向广阔,包括各级医院门诊与住院药房、社区卫生服务中心药房、社会正规连锁大药房、医药贸易公司的采购与销售部门,以及药品监督管理相关辅助岗位等。本专业今年计划招生300人,是学校核心优势专业之一。
药物制剂
聚焦制剂工艺的精深钻研,本专业培养能直接胜任高端制剂生产岗位,掌握药物制剂基本理论,熟练操作片剂、胶囊剂、注射剂等关键剂型的配制与生产设备,并能参与产品工艺优化和质量标准研究的高素质专技人才。主干课程包括物理药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、药物分析技术等。就业多面向大型制药企业从事制剂研究员、药品研发助理、工艺放大工程师等进阶岗位,学生也可凭借扎实功底,通过职教高考等路径进入本科院校深造,持续提升专业能力。

学校为有深造意愿的学子开通了立体化升学通道,确保知识与技能的进阶之路没有任何障碍。
其一,是“3+2”中高职贯通培养升学通道。学生在我校完成3年中职阶段的系统学习后,经转段测试合格,可直接升入对接的高等职业院校继续深造2年,最终获取全日制大专文凭。这一路径连贯稳定,课程体系衔接紧密,避免了备考的外部压力,是稳妥获取高等学历的快速车道。
其二,是通过贵州省高职院校分类考试招生方式。中职三年级学生可自愿报名参加全省统一组织的分类考试,凭借文化素质测评和职业技能测试的综合成绩,申请全省范围内的高等职业院校。该方式充分考虑职业学生的知识结构,突出专业技能考核权重,为动手能力强、技能精湛的学子提供了进入理想大专院校的绝佳契机。
其三,是选择参加全国普通高考。对于文化基础扎实、学习潜力出众的学生,学校鼓励其以社会考生身份报名参加普通高等学校招生全国统一考试,以此冲击全国范围内的本科及大专院校。学校会为这部分学生提供针对性的考前辅导与学业支持,过往数届均有一批学生以优异成绩被省内知名本科院校的药学类、中药学类专业录取,实现了学历跨越。
学生圆满完成已审定的人才培养方案全部环节,修满教学计划规定的标准课程且成绩合格,最终颁发经由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书。这份学历凭证在全国范围内受到承认,是打开医药卫生行业职业大门的坚实基石。
就业层面,学校建立了覆盖全省并辐射周边省份的就业服务网络。毕业后由学校招生就业指导中心联合专业对口单位,为合格毕业生提供直接的对口专业推荐就业。学校定期邀请合作紧密的制药企业、各级医疗机构、健康管理公司及大型连锁药店来校举办专场招聘会,学生与用人单位进行双向选择。依托已深度合作的数十家医药企业和临床教学基地,大量毕业生实现了“实习带就业”式的平稳过渡,就业质量与职业晋升通道均呈现出良好态势。同时,学校也充分尊重并支持学生通过自主择业或创业的方式规划未来。
学校是经由教育部门正式批准设立的公办全日制中等职业学校,地处六盘水职教城内,所有招生与教学工作均受上级教育主管部门的统一指导与监督。
是的,国家针对公办中等职业学校的相应专业设立了非常优惠的免学费政策。我校开设的制药技术应用、中药、药学及药物制剂专业均严格执行此项政策,学生在校学习期间无需缴纳学费,仅需按照国家要求及实际消耗承担必要的住宿费、教材资料费和实训杂费等。
学生在我校完成全日制学习并成绩合格后,符合毕业条件的,将获颁由教育行政部门统一验印的中等职业学校毕业证书,此学历属于国家承认的高中阶段教育学历。若学生后续选择通过“3+2”贯通培养、分类考试或普通高考进入高等院校深造,则可进一步取得大专或本科学历。
学校提供标准化的学生公寓,宿管团队及专职班主任实行全天候管理模式,严格而温馨,保障学生的居住安全与作息规律。寝室内各项基本生活设施配备到位,校园环境整洁有序,适宜莘莘学子潜心向学。
不会有问题。我校课程设置从零基础开始,采用由浅入深、理实一体的教学安排。任课教师非常熟悉初中毕业生的认知特点,教学上将抽象的理论知识与直观的动手操作、模拟生产流程紧密结合,帮助学生快速建立专业兴趣和感性认知,绝大多数学生都能平稳适应并取得良好成绩。
学生入学注册后,如果因为个人发展规划或兴趣变化确需调整专业的,可在规定时间内,严格遵照学校学籍管理规定,由本人提出申请,经家长确认及相关专业班级容量允许的条件下,经审批后可予以适度调整,以确保每位学子的特长与规划得到更好的发展。
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