招生简章 更新时间:2026-05-03 23:53:13 招生信息网
学校名称:凯里医专中职部
学校性质:公办
招生电话:13027846667杨老师、17885011994李老师
学校地址:贵州省凯里市职教城
凯里医专中职部是经教育部门批准成立的一所公办全日制中等职业学校,坐落于贵州省凯里市职教城,周边交通便利,教学与生活设施完善。学校始终以服务地方卫生健康事业和医药产业发展为己任,坚持立德树人根本任务,逐步形成了以医学护理、药学、中医药、康复技术、健康养老等方向为特色的专业布局,办学规模适中,在校生管理规范有序。
学校拥有符合专业教学标准的实训中心,包括护理技能实训室、中医护理操作室、中药标本馆、药物制剂实训车间、康复治疗技术实训室、制药技术实训基地以及智慧健康养老综合实训平台等。实训设备配置齐全,能满足各类专业技能教学与实操训练需要。师资队伍由一批教学经验丰富、临床实践能力扎实的教师组成,其中多人具有医院一线工作或行业企业从业经历,能够将行业前沿动态与教学深度融合。
在教学特色方面,我校坚持“多元化办学、特色化发展”的思路,紧密结合贵州省及黔东南州卫生健康与医药产业发展需求,构建了“理论学习+技能实训+社会实践”三位一体的教学模式。学生从入学起即接受系统的专业知识教育,同步安排实训课程与岗位认知实习,循序渐进地提升综合职业能力。学校与多家医院、社区卫生服务中心、制药企业、中药饮片厂、养老服务机构等建立了稳定的校企合作关系,为学生提供真实场景的跟岗实习和毕业顶岗实习机会,使学生在校期间就能熟悉未来就业岗位的工作流程与规范要求。根据省教育厅中等职业学校招生工作精神,学校不断优化人才培养方案,强化升学与就业双向引导,助力学生实现多元化发展。近年来,我校学生在各级护理技能、中药传统技能、康复技能等竞赛中屡获佳绩,高年级学生参加分类考试升学录取率稳步提升,毕业生去向落实率保持在较高水平,受到家长和用人单位的广泛认可。

应往届初中毕业生,年龄一般控制在14至18周岁,身心健康,能够适应全日制在校学习及实训要求。
遵纪守法,无违法犯罪记录,在初中阶段在校表现良好,具备基本的学习能力和职业兴趣。
医学护理、中医护理等专业要求学生具备较好的卫生习惯和服务意识,无色盲、色弱等情况,以适应临床护理与中医护理岗位的实操需求。
中药、药物制剂、制药技术等专业要求学生具备一定的耐心和细致的操作能力,对药品生产与质量管理有浓厚兴趣。
中医康护技术、康复技术等专业要求学生具备良好的人际沟通能力和动手能力,未来能够从事康复治疗与健康指导相关工作。
智慧健康养老服务专业要求学生具备爱心和责任心,愿意投身养老服务事业,性格稳重,善于与老年人沟通交流。
所有报名学生需持初中毕业证书或同等学历证明,并按要求通过学校组织的综合面试,面试主要考察学生的基本素质、专业意向和学习动机。
若您对招生专业、报名条件、升学就业等方面存在疑问,或有意向报读我校,可直接联系招生电话进行详细咨询。招生办公室老师将为您提供一对一的解答与报考指导,帮助您了解专业学习内容、校园生活及未来发展路径。您也可以通过线上方式先进行预报名,后续按学校通知到校办理确认手续。
报名时间:即日起至2026年7月30日,额满为止,欢迎考生及家长尽早咨询与报名。
报名方式:可通过拨打招生电话联系老师进行线上预报名,或携带相关材料直接到校现场办理报名手续。线上报名需提供学生基本信息及身份证、毕业证等电子图片,到校确认时携带原件以供核验。
所需材料:应往届初中毕业生报名时须持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明,到校现场办理报名手续时需提交复印件,原件经核验后返还。
录取方式:实行线上预报、到校确认、面试录取相结合的办法。面试以结构化问答为主,着重了解学生的入学动机、专业认知及身体条件是否符合所报专业学习要求。面试通过后,学校将发放录取通知书,学生按通知时间报到入学。

| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 医学护理 | 200 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医护理 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中药 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 药物制剂 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医康护技术 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 康复技术 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 制药技术 | 40 | 3年、5年 | 全日制 | 免学费 |
| 智慧健康养老服务 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
注:以上专业除智慧健康养老服务外,均设有3年制和5年制两种学制,学生可根据自身发展规划选择相应学制。所有专业均为全日制学习形式,学费执行国家免学费政策,入学后仅需缴纳学杂费,包含住宿费、教材费、实训耗材费、保险费等相关费用,具体金额以学校通知为准。
收费标准:我校严格按照发改委登记备案的收费项目及标准执行。所有招生专业均实行免学费政策,学生在校期间无需缴纳学费。入学时需缴纳的费用包括住宿费,标准经当地物价主管部门批准;教材费按实际发生的教学用书费用据实收取,多退少补;此外还有实训耗材费、校服及床上用品费、保险费等,各项目明细将在入学须知中明确告知,确保费用公开透明。
奖助学政策:学校全面落实国家和贵州省中等职业学校资助政策体系,为广大学子提供多种形式的资助。家庭经济困难学生可申请国家助学金,用于补助在校期间的生活费用开支;品学兼优的学生可参评国家奖学金、省级奖学金以及学校设立的励志奖学金,激励学生刻苦学习、全面发展。符合条件的学生还可按规定享受学费减免及相关助学贷款代偿等政策。此外,学校内部设有专项奖励基金,对在各级技能大赛、文体活动、志愿服务中表现突出的学生给予奖励,并对特殊困难学生提供临时困难补助,保障学生顺利完成学业。
医学护理专业
培养目标:本专业旨在培养掌握基础医学和临床护理基本理论、基本知识和基本技能,具备对常见疾病进行整体护理和急危重症初步应急处理能力的高素质护理人才。主干课程:正常人体学基础、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、护理礼仪与沟通等。就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构,包括综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复中心等,从事临床护理、社区护理、预防保健及健康咨询等工作。随着医疗卫生事业的发展,护理专业人才需求持续旺盛,就业渠道广泛且稳定。
中医护理专业
培养目标:培养既掌握现代护理基本技能,又系统学习中医护理理论和技术,能在中医医院、中西医结合医院及基层卫生机构从事中医临床护理、预防保健和康复指导的技术技能型人才。主干课程:中医学基础、中医护理学基础、经络腧穴学、中药方剂学、中医内科护理、中医外科护理、中医妇科护理、中医儿科护理、推拿与拔罐技术、食疗与养生等。就业方向:毕业生可在各级中医院、中西医结合医院、民族医院、康复疗养机构、社区卫生服务中心等从事中医临床护理、中医特色技术操作、慢病管理及健康教育工作。随着中医药事业的振兴,中医护理人才愈发受到重视,职业发展空间广阔。
中药专业
培养目标:本专业面向中药行业,培养具备中药鉴定、中药调剂、中药炮制、中药制剂及中药营销等知识与技能,能在中药生产、经营和使用领域从事相关工作的一线技能型人才。主干课程:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药化学、中药制剂技术、药品经营质量管理、药事法规等。就业方向:毕业生面向中药饮片生产企业、中药制剂企业、药品经营企业、医院中药房、中医馆及药品检验机构等,可从事中药采购与验收、中药调剂、中药炮制加工、药品质量检验、中药营销与药学服务等岗位。随着大健康产业的发展,中药专业人才在健康养生、中医药旅游等领域也有良好前景。
药物制剂专业
培养目标:培养掌握药物制剂基本理论和生产操作技能,能从事药品生产、质量控制、设备操作与维护、药品流通等工作的应用型技术人才。主干课程:有机化学、分析化学、化工原理、药物化学、药剂学、制剂设备与车间工艺、GMP实施技术、药品检验技术、药品营销与管理等。就业方向:毕业生可进入制药企业、医药公司、医药研发外包服务机构等,从事化学药物及生物药物的制剂生产、质量监控、工艺改进、设备维护以及药品营销工作。医药产业是贵州省重点发展的支柱产业之一,本专业毕业生就业选择多元,职业上升通道清晰。
中医康护技术专业
培养目标:本专业融合中医养生与现代康复理念,培养能够运用中医传统技术结合现代康复方法,为亚健康人群和慢病患者提供中医康复与养生保健服务的实用型人才。主干课程:中医学基础、中医诊断学、经络腧穴学、推拿学、刮痧与拔罐疗法、中医养生学、康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、中医康护综合实训等。就业方向:毕业生可在中医医院康复科、康复专科医院、中医养生馆、健康管理机构、社区中医康复中心等从事中医推拿、艾灸、理疗、养生指导及康复治疗辅助工作。随着人们健康观念的转变,中医康护技术人才的社会需求逐年攀升。
康复技术专业
培养目标:培养掌握现代康复治疗技术基本理论和操作技能,能够开展物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复服务的技能型人才,服务于各类有康复需求的群体。主干课程:人体解剖学、生理学基础、康复医学概论、康复评定学、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复心理学、常见疾病康复等。就业方向:毕业后面向各级医院康复医学科、康复专科医院、残疾人康复中心、养老机构康复部、社区康复站等,从事康复治疗助理、康复技术操作、康复器械应用指导等工作。随着人口老龄化和全民健康意识的增强,康复技术人才缺口较大,就业形势良好。
制药技术专业
培养目标:面向药品制造行业,培养具备化学制药、生物制药及中药制药生产操作和质量控制核心技能,能从事药品生产、工艺管理、质量检验等一线工作的技术型人才。主干课程:化学基础、生物化学、微生物学、制药化工原理、药物合成技术、生物制药技术、发酵工程、分离纯化技术、药品生产质量管理、安全生产与环境保护等。就业方向:毕业生主要在化学制药企业、生物制药企业、原料药生产基地及中药提取企业等,从事生产操作、中试放大、质量控制与检验、药品注册申报协助及药品流通等岗位。贵州省医药制造业发展势头强劲,对制药技术类专业人才的需求量稳定且持续。
智慧健康养老服务专业
培养目标:本专业致力于培养适应老龄化社会需求,掌握现代健康养老照护和智慧养老服务管理知识与技能,具备人文关怀理念和信息技术应用能力的复合型服务人才。主干课程:老年生理与心理、老年护理学、营养与饮食照护、老年康复与活动策划、智慧养老服务概论、智能终端应用、养老机构运营管理、社会工作方法、老年中医养生等。就业方向:毕业生主要面向各类养老服务机构、社区居家养老服务中心、老年病医院、健康管理公司及智慧养老科技企业等,从事老年照护、康复活动组织、健康数据管理、智慧养老产品应用推广及机构运营支持等岗位。本专业与相关养老服务企业联合培养,实行校企共育模式,学生毕业后优先推荐至合作单位就业,也可通过升学继续攻读老年服务与管理等高等职业教育专业。

凯里医专中职部为学生构建了通畅的升学渠道,毕业生可根据自身学业水平和发展意愿,选择多种途径升入高等院校继续深造,获取全日制大专或本科学历。
3+2中高职贯通培养升学:选择五年一贯制或3+2分段培养模式的学生,在中职阶段完成前三年学习并考核合格后,可通过转段考试直接升入合作的高职院校,完成后两年高职阶段学习,毕业颁发全日制大专学历证书。这种模式衔接紧密,课程一体化设计,为学生节省时间成本,是稳定高效的升学通道。
分类考试升学:中职毕业生可参加贵州省高等职业院校分类考试招生,考试采取“文化素质+职业技能”评价方式,更加注重学生的专业技能和实际操作能力。分类考试招生计划逐年扩大,为有升学意愿的中职学生提供了更具针对性的选拔机会,学生录取后进入高职院校学习,获得全日制大专学历,并有机会继续专升本。
普通高考升学:有意向冲击本科院校的学生,可在中职学习期间强化文化基础课程,以社会考生身份报名参加普通高等学校招生全国统一考试,凭借高考成绩报考全国范围内的本科及高职高专院校。学校为参加普通高考的学生提供专门的文化课辅导和备考支持,多名往届学生通过这一路径顺利升入医学类、药学类及综合类本科院校。
毕业:学生完成已修订的人才培养方案,修满教学计划规定的标准课程,经考核成绩合格,获得相应的职业素养学分,学校将颁发由教育行政部门验印的毕业证书,国家承认学历。
就业:毕业后,学校负责为有就业需求的学生推荐对口专业工作岗位。学校依托长期稳定的校企合作网络,与省内外多家医院、社区卫生服务中心、制药企业、中药企业、康复机构、养老服务机构等保持密切的用人合作关系,每年定期举办校园招聘会和专场宣讲活动,为毕业生提供充足的岗位选择。学生也可选择自主就业或创业,学校就业指导中心持续为毕业生提供职业规划、简历诊断、面试指导、创业政策咨询及创业孵化支持等系列服务。通过实习与就业的无缝衔接,大量毕业生已经成长为行业骨干,在各级卫生健康和医药产业领域实现高质量就业。
凯里医专中职部是经教育部门批准成立的一所公办全日制中等职业学校,办学资质齐全,管理规范,学生毕业后颁发国家认可的中等职业教育学历证书。
所有招生专业均严格执行国家免学费政策,学生无需缴纳学费。入学时需要缴纳学杂费,主要包括住宿费、教材费、实训耗材费、校服及床上用品费、保险费等,各项费用均按照物价部门核定或备案标准收取,公开透明,具体金额见入学须知。
可以。毕业生可通过3+2中高职贯通培养转段考试、贵州省高职院校分类考试招生、普通高等学校招生全国统一考试等多种途径升入高等院校,获得全日制大专或本科学历。学校为各类升学路径提供教学支持和考试指导。
学校为全日制学生提供校内住宿,宿舍实行标准化管理,配备基本生活设施,包括床铺、储物柜、公共洗漱间、热水淋浴、无线网络等。住宿费标准经当地物价主管部门批准,按学年收取,安全、整洁、便利的住宿环境可满足学生的日常学习与生活需要。
医学护理和中医护理专业学生在完成中职阶段学习并取得毕业证书后,可按照国家和贵州省卫生健康部门的有关规定,报名参加护士执业资格考试。学校在课程设置和实训安排上已充分考虑考试要求,为学生顺利考证打下坚实基础。
报名学生须为应往届初中毕业生,报名时需出示初中毕业证书或同等学历证明,尚未取得毕业证书的初中应届生可凭学校出具的毕业证明办理预报名,后续在规定时间内补齐证书原件核验。
学校位于贵州省凯里市职教城,周边市政道路完善,公共交通衔接便捷,学生周末往返市区十分便利,职教城内配套生活服务设施齐全,能够充分满足学生的课余生活需求。
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